人教版七年級英語下Unit 6 I'm watching TV Section A 1a--2c教案+課件
一、教學目標：
（一）.知識目標：
1能夠聽、說、讀、寫本課的重點單詞和短語：newspaper, read newspaper, use, make soup, wash, go to the movie,just, eat out.
2.能夠熟練掌握本課重點句型：What are you doing? I am reading a newspaper.
（二）、能力目標：
1．能夠聽懂課文中活動的錄音；
2.能夠掌握本課重點句型的表達。
(三)情感目標：
1.通過學習本課內容，讓學生能夠在日常生活中注意觀察自己周圍的人和事物正在干什么，培養學生的觀察能力。
2.通過聽力活動提高學生學習英語的興趣。
二、教學重點：
1.能夠聽、說、讀、寫重點單詞和短語：newspaper, read newspaper, use, make soup, wash, go to the movie,just, eat out.
2.能夠熟練掌握本課重點句型：What are you doing? I am reading a newspaper.
三、教學難點：
1.聽力技能的掌握。
2.句子的升降調。
四、 安排課時：一課時
五、教學用具：
課件、圖片、單詞卡、錄音機、磁帶，課本。
六、教學過程：
1. Warming-up
通過提問上單元內容，復習上單元的內容。
2.Leading in
播放幻燈片3，進行簡短的師生對話引出本課內容。
---What are the people doing in the picture?
---Some one is reading.
---Some one is watching TV.
3.New concepts.
1）教師出示圖片讓學生來表達圖片所示內容，教師以提問的形式和學生一問一答：
---What are they doing?
----She is watching TV.
----He is cleaning.
----He is reading a newspaper.
以同樣的方式提問幻燈片4--5的內容。
2）讓學生觀察書上1a找出所對應的答案，并且大聲的朗讀。（幻燈片6）
3）Listening
a. 教師播放磁帶，學生仔細聽，磁帶放兩邊，完成聽力1b部分，并且聽完盡可能的讓有些學生能復述聽力材料。（幻燈片7）
b. 播放2a部分聽力內容，完成2a部分的問題。（幻燈片8）
c. 播放2b部分體力內容，完成2b部分的填空題。（幻燈片9）
d. 教師出示聽力答案，再次播放聽力1b,2a,2b。
4）Pair work
a. 兩人一組根據圖片1c進行對話練習,并上臺表演。
A: What is he doing?
B: He is using the computer.
A: What are they doing?
B: They are listening to a CD.
多叫幾組，反復練習該類對話。（幻燈片10）
b. 根據課本2b部分，小組內編排對話，然后上臺表演。教師予以點評。（幻燈片11）
5) 如果有時間學生獨立完成課后練習，小組內交換意見，并糾正錯誤。
6) 教師總結本節課的內容。
7) Homework
課后觀察你周圍的人正在做什么，然后運用本課所學內容吧它們寫下來。