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            更新日期:16-04-16

            文件大小:2356K

            文件格式:rar

            版本年級:新目標七年級下Unit6

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            人教版七年級英語下Unit 6 I''m watching TV Section A 1a--2c教案+課件
            一、教學目標:
            (一).知識目標:
            1能夠聽、說、讀、寫本課的重點單詞和短語:newspaper, read newspaper, use, make soup, wash, go to the movie,just, eat out.
            2.能夠熟練掌握本課重點句型:What are you doing? I am reading a newspaper.
            (二)、能力目標:
            1.能夠聽懂課文中活動的錄音;
            2.能夠掌握本課重點句型的表達。
            (三)情感目標:
               1.通過學習本課內容,讓學生能夠在日常生活中注意觀察自己周圍的人和事物正在干什么,培養學生的觀察能力。
            2.通過聽力活動提高學生學習英語的興趣。
            二、教學重點:
            1.能夠聽、說、讀、寫重點單詞和短語:newspaper, read newspaper, use, make soup, wash, go to the movie,just, eat out.
            2.能夠熟練掌握本課重點句型:What are you doing? I am reading a newspaper.
            三、教學難點:
            1.聽力技能的掌握。
            2.句子的升降調。
            四、 安排課時:一課時
            五、教學用具:
                課件、圖片、單詞卡、錄音機、磁帶,課本。
            六、教學過程:
            1. Warming-up
            通過提問上單元內容,復習上單元的內容。
            2.Leading in
                播放幻燈片3,進行簡短的師生對話引出本課內容。
                ---What are the people doing in the picture?
                ---Some one is reading.
            ---Some one is watching TV.
            3.New concepts.
            1)教師出示圖片讓學生來表達圖片所示內容,教師以提問的形式和學生一問一答:
            ---What are they doing?
            ----She is watching TV.
            ----He is cleaning.
            ----He is reading a newspaper.
            以同樣的方式提問幻燈片4--5的內容。
            2)讓學生觀察書上1a找出所對應的答案,并且大聲的朗讀。(幻燈片6)
            3)Listening
            a. 教師播放磁帶,學生仔細聽,磁帶放兩邊,完成聽力1b部分,并且聽完盡可能的讓有些學生能復述聽力材料。(幻燈片7)
            b. 播放2a部分聽力內容,完成2a部分的問題。(幻燈片8)
            c. 播放2b部分體力內容,完成2b部分的填空題。(幻燈片9)
            d. 教師出示聽力答案,再次播放聽力1b,2a,2b。
            4)Pair work
            a. 兩人一組根據圖片1c進行對話練習,并上臺表演。
            A: What is he doing?
            B: He is using the computer.
            A: What are they doing?
            B: They are listening to a CD.
            多叫幾組,反復練習該類對話。(幻燈片10)
            b. 根據課本2b部分,小組內編排對話,然后上臺表演。教師予以點評。(幻燈片11)
            5) 如果有時間學生獨立完成課后練習,小組內交換意見,并糾正錯誤。
            6) 教師總結本節課的內容。
            7) Homework
            課后觀察你周圍的人正在做什么,然后運用本課所學內容吧它們寫下來。

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